CONCIERTO

                           

                            CONCIERTO A LA VISTA…!!!

Un concierto no es algo que se improvisa dos días antes, lleva consigo una labor importante de planificación.

Comenzamos por pensar la fecha que nos parece oportuna y también el lugar más apropiado.

Elaboramos un repertorio en el que la música fluya de la manera más atractiva e interesante posible teniendo cuidado con el orden de los factores.

Calculamos  bien el tiempo de forma que no sea ni demasiado corto ni demasiado largo.

Nos preocupamos de que l@s intérpretes estudien y comprendan bien las partituras que van a tocar y también tengan los suficientes ensayos y medios que están a nuestro alcance.

Es hora de comprender el esfuerzo que conlleva subir a un escenario. Las cosas desde arriba se ven de diferente manera.

Y también hay que darle un apartado importante al tema del control del sonido que es algo que a veces nos quita el sueño. Queremos emocionar, sorprender y aportar.

Como podéis ver un concierto es el resultado del esfuerzo de un gran número de personas, desde la administración hasta l@s intérpretes, l@s profesor@s, pasando por personal técnico…

Llega el momento de disfrutar con la música y de hacer disfrutar a l@s espectadores. La concentración es máxima a lo largo del concierto para que todo salga como se ha preparado.

Valoremos nuestro trabajo y hagamos que los espectadores también lo valoren. Sin ell@s no existiríamos, y posiblemente ell@s sin la música tampoco.

Nos vemos el próximo 2 de noviembre a las 19:30 en Dendaraba.

                                        !!!Os esperamos!!!

EDUCACIÓN ESPECIAL

         Por todos es sabido de la importancia de la música en la educación de los niños. La música enriquece la vida y ayuda a desarrollar capacidades en diversos ámbitos en ellos.

         Pero hoy queremos centrarnos en los beneficios que la música aporta a los niños y adultos con necesidades educativas especiales. Los elementos musicales como la armonía, la melodía y el ritmo influyen en las respuestas de éstos alumnos, es un sistema alternativo de comunicación muy importante para ellos.

        Los estímulos recibidos a través de la música, les proporcionan un desarrollo emocional y social equilibrado. Uno de los objetivos principales al llevar a cabo ésta tarea, es conseguir que el alumno sienta satisfacción al alcanzar una meta propuesta como tocar un instrumento, cantar o realizar alguna actividad de movimiento ,participar en audiciones, conciertos, y sentir el aplauso cálido y sincero del público.

       También hay otra actividad que a ellos les proporciona mucha satisfacción y es la de realizar una actividad musical en grupo; la comunicación que predomina es la no verbal y esto nos introduce en un mundo diferente, el de las emociones. Por eso desde que comienza el curso ellos empiezan a repetir la misma pregunta una y otra vez……. ¿Cuándo empieza el taller de percusión? Y yo les contesto……. ” DESPUÉS DE NAVIDAD”